微笑的魚

聯合報：「後年高一歷史，只教臺灣史」

今天乍見這個大標題，以為高中的歷史課本不教中國史了，這可是一件大變革呢！

細讀下去才知，教材內容是將以往臺灣史、中國史、世界史「1：2：1」的比例改成「1：1：1」，高一先教臺灣史，高二後再教中國史和世界史！

這早就應該改了，想我小時候背了一堆中國歷史和地理，但是裡頭著墨臺灣的部分卻不多，我們知道黃河流過中國哪幾省，確有許多人連臺灣的濁水溪在哪都不知道，這不是非常可笑嗎？

極權政治下的「祖國」意識型態教育真是可怕，讓大家都「緬懷」那遙遠的中國！更可笑的部分是我們唸的中國地理，所有地名、省會都是以前國民黨的國民政府所訂定的，跟現時中共統治的中國大陸地名並不一樣，這一點，以前國中老師指出時才讓我明白這課本真是離譜的誇張，就算你把中國大陸地理的熟透，去大陸旅遊完全是不同的回事，難怪有人說我們的課本-「歷史課本是神話，地理課本是歷史」真是一針見血！

這是我上個學期輔系課的期末報告，雖說應該要寫得學術客觀些，但是通篇都在批評政論節目！沒辦法，這是媒體的一大亂源！

政論節目如何包裝及操控議題

一、前言

在以往電視媒體僅有三家無線電視台的時代，所謂「談話性節目」因其節目型態較為單純，往往不被視為「重要」的新聞節目，播出的時間也經常安排在深夜或週日上午等較冷僻的時段。相較之下，現今的談話性節目則顯得熱鬧非凡，尤其以政論性節目為首，在此次的總統大選前後，更扮演了重要的評論角色。自從有線電視開放以來，政論性節目的成長率不但急速增加，播出的時間更躍上晚間八點至十點的黃金時段，這類型的節目儼然成為新聞節目的主流。然而，標榜著所謂「公共論壇」的政論節目，要民眾CALL-IN的方式參與討論時，是否已淪為一個情緒宣洩場？而來賓的客觀性與公正性及所談內容的真實性是否受的起檢驗呢？

這是以前修新聞輔系時老師轉寄給我們的信，我將它貼在我的個人新聞台，在這裡再貼一次！

記者立場太鮮明 中國時報高層遞辭呈

文／劉伯姬

總統大選的激情讓台灣分成了兩半，人民站成藍綠兩邊，這種現象，連原本應該最客觀的新聞界也不能倖免。